V I S I T O R S

Speaking (Fayin-pelafalan) .part 3.

PERUBAHAN NADA

Di Speaking (Fayin-pelafalan) .part 1. Saya sudah menjelaskan tentang nada-nada yang ada di bahasa Mandarin.
Nah,sekarang kita akan masuk ke perubahan nada.

Ada 2 perubahan nada yang sangat sering kita ketemui.

1. Nada 3+3 berubah menjadi 2+3
Contonya : Ni(3) Hao(3) 你好 dibacanya Ni(2) Hao(3)
Kou(3) Yu(3) 口语 dibacanya Kou(2)Yu(3)

2. Nada 4+4 berubah menjadi 2+4
TAPI...... hanya bila kata pertamanya "bu(4) 不"

Contohnya : bu(4) yao(4) 不要 dibacanya bu(2)yao(4)
bu(4) shi(4) 不是 dibacanya bu(2)shi(4)

Kalau bukan bu"不", dia ga berubah. Misalnya zai(4)jian(4) 再见 dibacanya tetap zai(4) jian(4).

Kenapa??????? Bikin pusing aja...
Hehe... kalau tanya kenapa, jawabannya cuman 1 : Emang udah dari sananya...

Masih tentang PINYIN

Kayanya ada yang kelewat ni di antara Speaking 1 dan Speaking 2.
Di sini saya akan share tentang cara pelafalan buat PINYIN.
Ada beberapa abjad yang dibacanya berbeda dengan abjad Indonesia, yaitu:

b dibaca p
p dibaca ph
d dibaca t
t dibaca th
g dibaca k
k dibaca kh

Nah, apa bedanya? Semua yang saya tambahkan "h" itu maksudnya, ada udara yang keluar.

Contohnya: baba 爸爸 dan pa 帕. Yang pertama di baca papa, yang kedua dibaca pha (ada udara yang keluar).

Contoh ke 2 : didi 弟弟(nada4) dibacanya titi (adik laki-laki).

Contoh ke 3 : gege 哥哥(nada1) dibacanya keke, tidak ada udara (abang).

Begitu seterusnya....

Speaking (Shengdiao - Nada) .part 1.

Sebelumnya mungkin sudah pada pernah denger kalo Mandarin itu ada nadanya.

Ada berapa nada dalam bahasa Mandarin?
Pada dasarnya nada dalam bahasa Mandarin dibagi menjadi 4; nada 1, nada 2, nada 3, dan nada 4.
Penulisan nada dalam Pinyin ditandai dengan sebuah tanda sbb :

Nada 1 : -
Nada 2 : /
Nada 3 : V
Nada 4 : \

Bagaimana menuliskan tanda nada?
Tanda nada tersebut ditulis di atas huruf vokal pada setiap kata. Bila ada 2 huruf vokal pada 1 kata, maka tanda nada ditulis di huruf vokal yang terakhir.

Apa gunanya?
Beda nada, beda arti.
Contohnya, ma(1) artinya mama, ma(3) artinya kuda.

Bagaimana mengucapkannya?
Nada 1 dibaca dengan nada yang agak tinggi, mendatar, panjang (seperti sol pada tangga nada).
Nada 2 dibaca dengan nada yang menaik, agak pendek (seperti dari mi ke sol)
Nada 3 dibaca dengan nada yang turun kemudian naik, lebih panjang dari nada 2 (seperti mi-do-mi)
Nada 4 dibaca dengan nada menurun, seperti orang sedang marah (seperti sol-mi)

Kenapa ada Pinyin yang tidak ada tanda nadanya? Bagaimana mengucapkannya?
Ini adalah kata yang memang tidak bernada, dibacanya ringan saja.

Silahkan dicoba....

Speaking (Fayin-pelafalan) .part 2.

Hi lagi..
Apa aja si yang perlu diperhatikan dalam speaking?

Dalam bahasa Mandarin ada 2 hal yang paling penting yang harus diperhatikan; Fayin (pelafalan) dan Shengdiao (nada). Pada bagian ini saya akan membahas yang pertama terlebih dahulu.

Perlu diingat, bentuk mulut pada saat kita mengucapkan pelafalan sangat mempengaruhi suara yang dikeluarkan.

Pelafalan "E" , seperti pada er 二atau re 热. "E" pada bahasa Mandarin dibaca seperti jenaka, bukan tempe.

Pelafalan "U umlaut" (u yang di atasnya ada titik 2, pada pengetikan digantikan dengan v), seperti pada
nv 女 atau lv 绿. Cara pelafalannya, bentuk mulut seperti saat kita melafalkan u, tapi bunyi yang dikeluarkan adalah huruf i.

Pelafalan "Zh", seperti pada zhidao 知道 atau zhiliao 治疗. Bentuk mulut harus dimonyongkan.

Pelafalan "Ch", seperti pada chifan 吃饭 atau chidao 迟到. Bentuk mulut seperti orang sedang tersenyum.

Selamat mencoba!!



(artikel ini sambungan dari part 1)




.buat mami papi yang bingung. (conversation)

"Bingung ni gw ngajarin anak gw bahasa Mandarin..."


Kalimat yang satu ini sudah seringgg banget saya denger dari kebanyakan orang tua. Ada beberapa tips buat mami papi yang lagi bingung gimana ngajarin anaknya.

Khususnya buat yang anaknya masih di tingkat TK - SD

  1. Jangan tunjukkan ke anak Anda kalau Anda sendiri juga ga bisa (kalo bisa pasti ga pusing kan..^^). Sebaliknya, ajak anak Anda untuk mengajarkan apa yang dia baru pelajari hari ini di sekolah. Anak umur segini paling seneng kalo merasa dirinya lebih pinter dari orang dewasa. Yang perlu diperhatikan orang tua, jangan bertanya di luar tema yang dia pelajari. Contohnya, hari ini anak tema pelajarannya ttg anggota keluarga, trus maminya tanya, "Eh kak, bahasa Mandarinnya kebon binatang apa???"
  2. Ganti kata-kata bahasa Iandonesia dengan vocab yang sudah dia kuasai. Contohnya, "Jiejie hari ini belajar apa di xuexiao?"
  3. Minta teks lagu yang diajarkan gurunya di sekolah, bernyanyilah bersama dengannya.
  4. Tunjukkanlah kepada anak Anda, kalau Anda juga sangat tertarik belajar bersama mereka. Dorong mereka untuk mengucapkan kata-kata tersebut sesering mungkin. Dan yang paling penting, hindari "mempermainkan" kata-kata tsb. Contohnya: Papinya lagi ikutan ngafalin anggota keluarga, "jiejie, mama, gege, didi,..... dudu, dede, dodo,... ah cing cong fan lah kak...."
Segini dulu ya..., ditunggu pertanyaannya ya mami papi...

Happy learning!!

.introduction.

Dajia hao!

Sekarang di mana-mana lagi pada rame ngomongin bahasa Mandarin. Ada yang mau les, ada yang pengen cari pegawai bisa bahasa Mandarin, ada orang tua yang mencari sekolah harus ada pelajaran bahasa Mandarin, dan alasan-alasan lainnya, yang bisa menghubungkan orang dari segala penjuru.

Saya sendiri belajar Mandarin sejak tahun 2004. Banyak orang terkejut dengan pilihan saya ketika pertama kali saya bilang mau ambil jurusan Sastra Cina. Tapi akhirnya terlalui juga masa kuliah 4 tahun itu dengan selamat.

Awal lulus, saya bekerja di salah satu pre-school franchise dari Singapore, dan SD National Plus yang ada di daerah Tangerang, sempat juga bekerja di perusahaan. Selama bekerja di perusahaan, saya masih terus mengajar sebagai guru part-time di bimbel bahasa Mandarin. Setelah hampir 1 tahun double jobs, akhirnya keluar juga dari perusahaan.

Mengajar Mandarin bisa dibilang sudah menjadi hobi. Dari pengalaman-pengalaman mengajar, saya memperhatikan ada masalah-masalah yang cukup menonjol.
Salah satunya, "Bingung, gimana belajarnya...??"


Melalui blog ini, saya harap bisa membantu teman-teman untuk memahami bahasa unik ini dan cara pembelajarannya. Untuk itu, pertanyaan dari teman-teman akan sangat membantu.
Karena belajar itu bukan hanya untuk murid kok, gurunya pun harus belajar juga...


Salam kenal,
Reta